31. jaanuar 2019

Ööbimisega klassiõhtu

Esimesel koolipäeval leppisime kokku, et sel aastal tuleb ööbimisega klassiõhtu. Kõigepealt tuli aga klassiõhtu välja teenida. Nimelt hakkasime kasvatama headuse, abivalmiduse ja märkamise ketti. Kui keegi meie klassist tegi midagi head, aitas kedagi või nägi, et kellelgi on abi vaja lisandus ketile üks lüli. Riputasime keti klassi kapi otsa. Keti põrandani jõudes pidi tulema klassiõhtu. Detsembriks saimegi headuse keti nii pikaks kasvatatud, et see maad puudutas. Kuna detsembris oli palju jõuluaskeldusi, siis lükkasime klassiõhtu jaanuari.
Jaanuarikuu viimase reede hommikul hakkasidki magamiskottide ja -mattidega õpilased koolimajja saabuma. Igaühele kaasas ka toiduained ühiskokkamiseks. Peale tundide lõppu hakkasimegi kõigepealt kokkama. Menüüs olid küüslauguleivad, kaneelisaiad, pitsa- ja lavašširullid, juurviljad dipikastmega, puuviljasalat vahukoorega, friikartulid ja ahjuviinerid juustuga. Kõhud head paremat täis oli lõputult aega erinevaid mänge mängida, võistelda ja tantsida. Öörahu aeg südaööl tuli kõigile liiga ruttu. Hea meelega oleks oldud üleval terve öö. Vaikselt jutustati ja punuti üksteisele patse veel tükk aega.
Hommik äratas aga kakao ja pannkookide lõhnaga. Veel mõned mängud ja oligi aeg selleks korraks koju minna.
Mis meeldis: sai ise toitu valmistada; et kõik mängisid omavahel; söök; mängud ja toit; söögi tegemine meeldis; meeldis see, et mängisime palju; mulle meeldis söögi tegemine; süüa oli äge teha ja patse; äge seltskond; mulle meeldisid mängud; et sai mänge mängida; küüslauguleib; mulle meeldis see, et peaaegu kõik mängisid; ööbimine; süüa meeldis teha; mänge mängida; süüa teha; süüa sai; et sai sõpradega koos olla; minule meeldisid mängud; mulle meeldis kõik.
Mis ei meeldinud või oleks võinud olla teisiti: oleks võinud telos olla ja vaba aega rohkem; et saalis poleks nii kuum olnud; palju müra; kauem üleval olla; telos ei võinud olla; osad poisid laisklesid ja ei viitsinud mängida; pidi vara magama minema, oleks võinud kauem üleval olla; poisid oleks võinud rohkem kaasa teha; et oleks saanud maja peal ringi käia ja õhtul telos olla; õpetaja oli kuri; õpetaja oleks võinud lasta meil teises toas magada; kõik oleks võinud mängida ja mitte pealt vaadata; see, et pidime magama minema; öörahu oleks võinud olla kell 01.00; see, et telefonis ei võinud olla; oleks tahtnud kauem üleval olla ja poisid oleksid ka võinud mängudest osa võtta; ei saanud ise kartulitest friikartuleid teha.

27. jaanuar 2019

Uurimustöö lindude toitmisest

 Linnusõprade konkursi raames täitsime teise ülesande, milleks oli uurida lindude toitmise harjumusi inimesi intervjueerides. Intervjueerisime koolimajas 65 inimest.
Saime teada, et enamus inimesi toidab talvel linde. Populaarsemaks toiduks on linnutoit, rasvapallid ja seemned, aga antakse ka pekki ja pudruhelbeid.
Teatakse ka päris hästi mida ei tohi lindudele anda, näiteks soolaseid ja maitsestatud asju, saia, leiba, enda toitu ja magusat. Samuti teadis enamus intervjueeritutest, et külmal ajal linde toitma hakates tuleb seda teha kevadeni.
Lindude toitmise põhjustena toodi välja soov linde aidata, et nad nälga ei jääks, hea on linde vaadata, lastel on huvitav, nii saab linde oma aeda meelitada ja kahjurputukaid on siis suvel vähem, saab teha linnuvaatlusi, toidetakse ka heasoovlikkusest ja abivalmidusest aga ka igavusest ja lihtsalt niisama.
Kokkuvõtte küsitlusest kirjutasime ja kleepisime suurtele paberilehtedele ja panime koolimajja ka teistele vaatamiseks üles.
Kõiki töid näha ja ka hääletada saab siin kuni 7. veebruarini.

20. detsember 2018

Aasta viimane koolipäev


Aasta viimane päev koolimajas oli pikem kui tavaliselt ja mahutas endasse palju põnevat. Kõigepealt ainetunnid, mis ilmselt olid küll üsna tavalised ja seega mitte nii põnevad. Põnevamaks läks alles peale tunde. Kõigepealt valasime klassiga õnne ja püüdsime teada saada, mida uus aasta kellelegi võiks tuua. Seejärel küpsetati piparkooke ja harjutati esinemiseks. Peagi oligi aeg pidulikud riided selga panna ja jõulupeole minna. Ka meie klassi 10 päkapikku astusid laval üles näidendiga. Vaatamata pabinale sõnad meelest ei läinud ja kõik kulges ladusalt. Peale jõulupidu tuli aga kõige oodatum hetk - kingituste jagamine. Sel aastal jõuluvana meie juurde ei jõudnud aga kaks isa olid lahkelt nõus jõuluvana asendama. Ärevusega läksid mõned luuletused meelest, kuid teised lapsed aitasid hädast välja.
Pakid jagatud oli aeg soovida:
 "Häid pühi ja HEAD KOOLIVAHEAEGA!"
 

19. detsember 2018

Eesti teemalised piparkoogid

Tüdrukud küpsetasid kodunduse tunnis Eesti teemalisi piprkooke. Valmisid tagurpidi maja, eesti lipp, tuletorn, eesti rahvusloom hunt ja rahvuslind pääsuke. Piparkooke jätkus ka niisama söömiseks ja ega ka poisse ära unustatud. Viidi ka neile söömiseks. Piparkoogitööd on aga vaatamiseks väljas kooli fuajees kuni uue veerandi alguseni.
 

14. detsember 2018

Näidendiproovid


Kodunduse klassis võib viimasel ajal tihti näha päkapikke - Nääpsut, Trullit, Trollit, Trallit ja teisi päkasid, sest käimas on usin harjutamine jõulunäidendiks.
Tekst ja laulud on kõigil peas, rekvisiidid ja kostüümid täienevad pidevalt ja paar korda on juba ka lava peal proovi tehtud.
Tundub, et saame jõulupeoks valmis küll!

II võimlemispidu

Tänavusel võimlemispeol tulid meie klassi poolt esitusele kaks kava - tüdrukute ja poiste omaloomingulised etteasted.
 

21. november 2018

Ettevõtluskülas


Teisipäeva hommikul suundusime tundi minemise asemel hoopis bussi peale, et sõita Tartusse Ettevõtluskülla.
Seal jagati meid kuueks pereks, kes kõik pidasid oma pereettevõtet - ilusalongi, poodi, autotöökoda, panka ja meediakeskust. Iga pere eesmärk oli ettevõttega teenida kasumit ja säästa raha ühise eesmärgi (auto ostmine, köögiremondi, soojamaareis jms) jaoks. Igaühel oli oma mänguraha isiklikeks kuludeks ja firmal oma raha. Müüdi oma ettevõtte teenuseid ja kaupu ning otsiti uusi kliente. Kuu lõppedes saadi palka, maksti maksud ja otsustati palju säästetakse ühise eesmärgi jaoks.
Õpetlik mäng, mis pani mõtlema sellele, kust raha tuleb, kuidas seda teenida ja kuidas oleks mõtekam kulutada.
Mängule järgnenud poekülastusel panid aga värvilised sildid ja pakendid nii mõnegi äsja õpitud rahatarkusi unustama ja taskuraha kergekäeliselt kulutama.

16. november 2018

Vihmavarjust linnusöögimaja

Osaleme ka sel õppeaastal linnusõbralikuma klassi konkursil, kus aasta jooksul tuleb täita erinevaid ülesandeid. Esimene ülesanne oli valmistada linnusöögimaja. Meie tegime linnumaja vihmavarjust. Vihmavarju traatide külge on hea kinnitada linnusöögipalle ja väikseid majakesi seemnete jaoks. Samuti püsib toit seal kuiv ja pakub varju ka lindudele. Et vihmavari ilusam oleks lõikasime salvrätikutest välja tihaste pilte ja tähed, millest kleepisime spetsiaalse lakiga vihmavarjule sõnad "Linnusõbrad 2018-2019 5. klass". Lõpptulemus nägi päris uhke välja. Loodame, et ka lindudele meeldib.
Balsnackilt saime konkursil osalemise eest ka tervituskingituse - suure kastitäie, kus sees linnutoitu lindudele ja krõpse, vahvleid ning popkorni meile. Jätkus lausa mitmeks päevaks süüa.

 

7. november 2018

Martsipani tegemine

Kirjanduses oli novembrikuuks läbi lugeda Jaan Krossi "Mardileib". Lugu sellest, kuidas keskaegses Tallinnas üks apteekri abiline leiutas martsipani. Et tekkiks ettekujutus sellest, kuidas martsipani valmistamine tegelikult käib, siis proovisime selle ka ise järgi. Tegime mandlijahust, tuhksuhkrust ja veest mandlimassi. Osale martsipanimassile lisasime ka rohelist toiduvärvi. Seejärel rullisime martsipanimassi laiali ja spetsiaalsete vormidega lõikasime sealt lehti ja õisi, mida igaüks sai oma äranägemise järgi kokku sättida.

Telefonivõõrutus

Mõnikord aitavad vahetunnis telefonis mängimisest eemale tõmmata päris ootamatud asjad. Seekord piisas lõngast ja heegelnõelast. Poisid veetsid vabatahtlikult mitu vahetundi klassis ketti heegeldades. Ja veel peale tundide lõppu tuldi oma tööd jätkama. Järgmine päev oldi aga juba kolmekesi heegeldamas. Heegelkettidest saab ükskord kudumisgrafitiga installatsioon (kunstiteos).

 

Kingipakk Pudruprogrammilt

Uut veerandit saime alustada Pudruprogrammis osalemise eest tänutäheks saabunud kinkekotiga. Igale lapsele oli diplom, retseptiraamat pudruretseptidega ja kiirpudru pakid.
Jääb vaid loota, et pudrusõpru tekkis juurde, sest puder on tervislik.
Jätku putru!